Активисты Волгоградской области подают заявки на Международную Премию #МЫВМЕСТЕ

53 волгоградца уже направили заявки для участия в премии #МЫВМЕСТЕ, из них 113 проектов подано индивидуально, 46 — от организаций, 17 — от территориальных образований.

По информации регионального комитета образования, науки и молодёжной политики, в этом году участники могут подать заявку в 11 номинациях: «Волонтер года», «Наставник года», «Помощь людям», «Страна возможностей», «Территория для жизни», «Обучение служением», «#МЫВМЕСТЕ — Россия», «Социальный предприниматель», «Ответственный бизнес», «Субъект Российской Федерации», «Муниципальное образование».
Заявки принимаются от физических лиц старше 14 лет, юридических лиц и команд добровольцев. В этом году также впервые могут участвовать субъекты России, муниципальные образования и моногорода. Документы можно подать до 3 июня 2024 года включительно на сайте премия.мывместе.рф

В рамках премии пройдут партнерские акции, можно будет посетить форумы #МЫВМЕСТЕ, кампании «Росмолодежи», ПЭМФ, ВЭФ, «Экосистемы», получить возможность тиражирования своих проектов, пройти спецкурсы от общества «Знание», пообщаться с экспертами.

«Навигаторы детства» Волгоградской области определили ключевые направления развития сферы воспитания в Год семьи в России

Региональные Стратегические сессии «Навигация детства в Год семьи в России: приоритеты, направления и технологии деятельности» с января по апрель охватили более 35 тысяч советников директоров по воспитанию, представителей родительской общественности, администраций образовательных организаций. Участниками встреч в Волгоградской области стали более 150 человек.

В результате широкого открытого диалога удалось создать межотраслевое поле, которое объединило в регионах специалистов сферы воспитания, педагогов, управленческие команды школ и учреждений СПО, родителей, представителей органов исполнительной и законодательной власти, депутатского корпуса, институтов развития образования, Уполномоченных по правам ребенка, активистов детских и молодёжных общественных организаций и объединений, а также социальных партнеров, способствующих развитию региональной системы воспитания.

В Волгоградской области предприятия-участники нацпроекта «Производительность труда» обеспечивают работой более 23 тысяч человек

На конец марта на 35 предприятиях Волгоградской области под руководством сотрудников Регионального центра компетенций завершен очный этап внедрения инструментов бережливого производства. Всего нацпроект "Производительность труда" охватил 74 компании. Согласно оценке Минэкономразвития РФ, волгоградский регион в очередной раз вошел в группу лидеров нацпроекта.

С 2019 года было подготовлено 75 инструкторов по бережливому производству, которые получили образование от экспертов Федерального и Регионального центров компетенций. В обучении также участвовали 1315 сотрудников предприятий и представителей региональных команд.

За пять лет под руководством РЦК в Волгоградской области 44 организации сформировали современную производственную культуру, повысили эффективность использования внутренних ресурсов и загрузку оборудования, а также оптимизировали логистику.

В 2024 году 500 волгоградских семей направили средства материнского капитала на образование детей

Обучение детей – одно из самых популярных направлений для использования материнского капитала. С начала года Отделение Социального фонда России по Волгоградской области одобрило 500 таких заявлений. На оплату образовательных услуг было перечислено свыше 19 миллионов рублей.

Распорядиться средствами на детский сад или для обучения по дошкольным программам можно сразу после рождения ребёнка, на которого получен сертификат. По программам основного и дополнительного образования направить капитал родители вправе только после достижения трёхлетнего возраста ребёнка, в связи с рождением которого сертификат был получен. И в том, и в другом случае, использовать средства материнского капитала можно на любого из детей в семье. На дату начала обучения ребёнок должен быть младше 25 лет.

Оплатить маткапиталом можно не только услуги образовательного учреждения. Это могут быть кружки, секции, курсы, обучение у частных преподавателей, услуги по присмотру и уходу за ребёнком, которые оказывают агентства и няни (они должны быть оформлены как ИП и иметь лицензию на образовательную деятельность).